导读：
有一天,小明找爸爸借了500块,找妈妈借了500块,总共是1000块,然后买了一...
解：如果这个问题反过来做的话，自己就会留下的10元。因为他把10元已经投进去了。
小明向爸爸借了500块，向妈妈借了500块 。一共1000块。然后小明到商店买了鞋子，鞋子是970元，剩下了30元，他分别给爸爸10元，然后给妈妈10元，自己剩下10元 。他现在欠爸爸490元，欠妈妈490元。
这样的话就是等于他借了爸爸妈妈们980元。减去他买东西的970元。980-970。就等于他手上十块钱。可以这样算。爸爸的10元，加妈妈的10元。加自己留下的10元。加衣服的970元=1000元。这题是误导人的。
小学一年级数学题,小明向爸爸借了500,向妈妈借了500
这题到“欠爸爸490，欠妈妈490。490+490=980”都是没有问题的。后边“加上自己10块=990”就没有道理了。
爸爸500+妈妈500=1000 1000-970=30 鞋子970除2＝485，也就是各欠爸爸妈妈48 一个还了10元，就是：485+485+20＝990.再加上小明的10元就够了。
解法思路如下：向爸爸借500，向妈妈借500，买双皮鞋花掉了970，剩下30元，还给爸爸10元，妈妈10元，就是还欠爸爸490，妈妈490。490+490=980元，意思就是你借了爸爸490，妈妈490。因为已经各还了10元，不是借500元了。
这样计算是错误的，如果还给爸爸妈妈每人10元钱，那么相当于借爸爸妈妈每人490元，那么总共依然是1000元。490+490+10+10=1000。等式里加了两次10，是因为分别还给爸爸妈妈10元钱。数学解题方法和技巧。
解：实际上是算法错误，我们来分析一下：一开始从父母处分别借了500，最后给父母每人还了10元，实际就只从父母那儿分别借了490元，则实际上自己总共只借了980元，而这980元其中的970元买鞋了，自己剩下10元。
这一题可以用会计方法说出来首先小明分别向爸妈借500，就表明小明的负债（即小明的欠的钱）是：500+500=1000元而小明手中的现金是：500+500=1000元 两者分开算容易理清思路。小明买一双鞋970元，找回30。
一个数学题
1、一筐鸡蛋： 1个1个拿，正好拿完。 2个2个拿，还剩1个。 3个3个拿，正好拿完。 4个4个拿，还剩1个。 5个5个拿，还剩1个 6个6个拿，还剩3个。 7个7个拿，正好拿完。 8个8个拿，还剩1个。
2、小军在白纸上画了5个圆形，如果他画的三角形要比圆形多，那么三角形至少要画（）个。 盒子里有5个中秋月饼，小红吃的月饼比5个少，小红最多已经吃了（）个月饼。
3、个位：十位借1作10，10-3=7，十位借1，还剩2，所以结果为27。这个家庭中有6位家人，有27份月饼。